Облици школских клупа су првенствено дизајнирани да задовоље потребе функција учења, искоришћења простора и ергономске удобности; различити дизајни служе специфичним сврхама у различитим наставним окружењима.
Правоугаони столови су најчешћи тип, фаворизован због своје способности да се уредно распореде и због тога што су погодни за већину учионица. Они максимизирају ефикасност простора док ученицима пружају стабилну површину за писање, а релативно су лаки за управљање и чишћење.
Закривљени или трапезни столови се користе у специјализованим наставним сценаријима. Закривљени столови олакшавају групне дискусије и интерактивне лекције тако што подстичу интеракцију ученика, док се трапезни столови често користе за модуларне распореде-што им омогућава да се комбинују у кружне или полигоналне конфигурације како би се побољшала просторна флексибилност.
Поред тога, ограничен број округлих столова или столова јединственог облика се користи у креативним учионицама или центрима за обуку. Иако ови дизајни дају предност интерактивности и флексибилности, они захтевају више простора и генерално нису стандардна опрема за конвенционалне учионице. На крају крајева, избор облика стола представља баланс између практичности и методике наставе.